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¡SE LAS INGENIAN! Guías y micros radiales: Los métodos de los docentes para seguir dando clases pese al covid-19

Docentes a nivel nacional han implementado nuevos métodos de enseñanza vía Internet para garantizar el cumplimiento de las actividades escolares en los distintos niveles educativos a causa de la cuarentena para combatir el coronavirus.

Archivo – AVN

En este contexto, Rafael Figueroa, coordinadora nacional de la Unidad Democrática del Sector Educativo (UDSE), reveló que el sector educativo llevó a cabo una videollamada con Aristóbulo Isturiz, ministro de Educación, para planificar las directrices a seguir en medio de esta situación.

Tras esto, se acordó que el contenido educativo se basaría tanto en el plan “Cada Familia Una Escuela” como evaluaciones por medio de correos electrónicos para complementar dicho contenido.

Sin embargo, estas medidas han generado preocupación por la falta de organización, lo que llevó a que la UDSE difundiera guías de actividades para cumplir con los lineamientos de cada nivel de estudio.

“El programa televisivo refleja algunos elementos que no aparecen en la planificación escrita, eso es muy grave. Mucha de la información que se presenta ya fue explicada y evaluada por los docentes en las aulas en el primer lapso”, declaró Figueroa a El Diario.

Igualmente, recalcó que estas incluyen lineamientos sobre las actividades que deberían recibir los alumnos,sin establecer el contenido para ponerlo en práctica en casa.

Además, sostuvo que estas fueron creadas por el personal del ministerio de Educación, sin pedir el apoyo de los docentes.

Programas radiales como nueva metodología

Noelbis Aguilar, directora del Programa “Escuela de Fe y Alegría”, afirmó que implementarán micros radiofónicos en las 25 emisoras de dicha institución para exponer contenido educativo a los estudiantes de todo el país.

“Desde Fe y Alegría se están desarrollando unas orientaciones pedagógicas para acompañar a los niños, niñas y adolescentes en su proceso pedagógico a distancia”, dijo.

De igual forma, recalcó que incluyeron este medio de comunicación para llegar a los jóvenes que no tengan acceso a Internet y, de esta forma, evitar que se cree una “coyuntura” en su formación.

“Son unos 8.500.000 de estudiantes en todo el país entre pública y privada, mientras más podamos apoyar en este momento tan importante y ayudar a mitigar que los chicos no estén en la escuela, mucho mejor para que sigan teniendo acceso al conocimiento”, acotó.

Por último, destacó que los micros tendrán una duración de una hora e irán dirigidos tanto a alumnos como a padres y representantes para impartir momentos de recreación ante la permanencia en casa.

Redacción Maduradas con información del Diario de Caracas.

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